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摘要:
本文针对当前学生学习英语状况,结合实际教学过程中的听力教学环节,分析学生听力水平难以提高的原因,提出改进英语听力教学的策略,从而有效地提高学生的听力水平.
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文献信息
篇名 浅析大学英语听力教学
来源期刊 湖北广播电视大学学报 学科 教育
关键词 大学英语 听力教学 策略
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 150-150
页数 分类号 G42
字数 2386字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7427.2010.04.081
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
听力教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北广播电视大学学报
双月刊
1008-7427
42-1556/G4
大16开
湖北省武汉市东湖新技术开发区软件园路2号
1981
chi
出版文献量(篇)
10095
总下载数(次)
17
总被引数(次)
21735
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