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《酸的和甜的》合作备课案例与评析
《酸的和甜的》合作备课案例与评析
作者:
陈九妹
陈玖芹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《酸的和甜的》
备课
合作
案例
教学目标
学生活动
取长补短
相得益彰
摘要:
合作备课是教师磨砺技艺的基地,能够让每一个教师阐述观点、见解,让同事评判。教师在倾听同事的发言中,产生更多新的思路和想法,不断完善备课,更好地把握教学目标、重点、难点以及学生活动方式等内容。通过这样的磨合,教师互相取长补短,相得益彰。
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内容分析
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文献信息
篇名
《酸的和甜的》合作备课案例与评析
来源期刊
江西教育:综合版
学科
教育
关键词
《酸的和甜的》
备课
合作
案例
教学目标
学生活动
取长补短
相得益彰
年,卷(期)
2010,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
103
页数
1页
分类号
G623.23
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语种
DOI
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节点文献
《酸的和甜的》
备课
合作
案例
教学目标
学生活动
取长补短
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
邮发代号:
44-54
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8651
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