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摘要:
基于数值分析课程的特点,强调重视算法设计的技术教学,以算法设计的技术教学为纽带,推动学生学习的兴趣,开拓学生视野,活跃学生思维,以此提高学生对该门课程的理解和应用能力,实现数值分析课程教学的目标.
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《算法分析与设计》课程教学改革研究
教学改革
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文献信息
篇名 数值分析课程中算法设计的教学
来源期刊 湖南工业大学学报 学科 教育
关键词 数值分析 教学改革 算法设计
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-71
页数 分类号 G642.3
字数 4580字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9833.2010.02.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴晓勤 湖南科学技术大学数学与计算科学学院 1 6 1.0 1.0
2 熊之光 湖南科学技术大学数学与计算科学学院 1 6 1.0 1.0
3 唐运梅 湖南科学技术大学数学与计算科学学院 1 6 1.0 1.0
4 刘金旺 湖南科学技术大学数学与计算科学学院 1 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数值分析
教学改革
算法设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南工业大学学报
双月刊
1673-9833
43-1468/T
大16开
湖南省株洲市天元区泰山路88号
1987
chi
出版文献量(篇)
3955
总下载数(次)
6
总被引数(次)
15502
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