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摘要:
班级是学校的细胞,它既是学校实施素质教育的基本单位,也是学生学习、活动的基层集体,它里面有不同角色的人物存在。如何与学生沟通好,这是每位班主任都直接面对的重要问题。
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沟通
情感管理
心理辅导
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 漫谈班主任与学生的沟通
来源期刊 新教育(吉林) 学科 教育
关键词 学生沟通 班主任 基本单位 素质教育 学校 班级 学习
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-15
页数 1页 分类号 G456
字数 语种
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1 宋福勇 2 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生沟通
班主任
基本单位
素质教育
学校
班级
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育(吉林)
季刊
长春市人民大街6795号
出版文献量(篇)
1738
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