河南农村留守学生品德行为分析与研究

• 作者: 田瑞华
• 来源期刊: 河南财政税务高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 农村地区 留守学生 亲子关系 心理健康
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 71-74
• 分类号: G41|G44
• 字数: 6187字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-5793.2010.04.021

摘要

长期缺乏亲情和亲子互动的关怀,影响了农村留守学生人生观、价值观及行为习惯的形成,致使其产生行为失范、社会交往不力、情绪不稳、学习困难等多种不良心理和行为问题.这与农村留守学生的家庭教育、学校教育、社会的关注以及孩子的心理健康教育有直接的关系.应重视家庭教育,强化学校教育,整合社会教育,注重针对留守学生的法律知识宣传和教育,以促进留守学生健康成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田瑞华	河南财政税务高等专科学校社科部	30	24	3.0	4.0