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高职英语教学现状分析
高职英语教学现状分析
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摘要：
为了提高学生的学习效果,夯实学生的基础,研究更适合高职课堂的教学方法,就要找出问题关键所在,确定教学定位,提高教学效果,增进学生学习积极性.
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高职英语教学
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文献信息
| 篇名 | 高职英语教学现状分析 | ||
| 来源期刊 | 湖北广播电视大学学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高职英语 现状分析 英语教学 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 26-26 | |
| 页数 | 分类号 | G71 | |
| 字数 | 2227字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1008-7427.2010.06.013 | ||
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语
现状分析
英语教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
湖北广播电视大学学报
主办单位：
湖北广播电视大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1008-7427
CN：
42-1556/G4
开本：
大16开
出版地：
湖北省武汉市东湖新技术开发区软件园路2号
邮发代号：
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
10095
总下载数（次）
17
总被引数（次）
21735
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