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幼儿教育导读:下半月期刊
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论幼儿园舞蹈教育
论幼儿园舞蹈教育
作者:
赵幼珍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿园教师
舞蹈教育
素质教育观念
幼儿全面发展
教学活动
教育实践
摘要:
近年来,随着素质教育观念的深入人心,幼儿园教师在组织舞蹈教学活动时逐渐摒弃了重技能、轻感受,重训练、轻表现,重模仿、轻创造等弊端,将舞蹈教育看作是促进幼儿全面发展的一种手段。然而,在教育实践中,有些教师对素质教育的理解还存在偏差,
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内容分析
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文献信息
篇名
论幼儿园舞蹈教育
来源期刊
幼儿教育导读(教师版)下半月
学科
教育
关键词
幼儿园教师
舞蹈教育
素质教育观念
幼儿全面发展
教学活动
教育实践
年,卷(期)
2010,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
19-22
页数
4页
分类号
G615
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
赵幼珍
浙江师范大学杭州幼儿师范学院
6
6
2.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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2010(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
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幼儿园教师
舞蹈教育
素质教育观念
幼儿全面发展
教学活动
教育实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼儿教育导读:下半月
主办单位:
中国人民大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-749X
CN:
11-4311/G4
开本:
出版地:
北京市海淀区中关村大街甲59号
邮发代号:
2-54
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
409
总下载数(次)
3
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