构建多元主体的幼儿园教育质量保障体系

• 作者: 姚伟 孙洋洋 崔哲
• 来源期刊: 幼教新视野
• 学科: 教育
• 关键词: 教育质量保障体系 幼儿园 多元主体 20世纪90年代以来 联合国教科文组织 市场经济体制 学前教育 全民教育
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G648.4

摘要

教育质量是教育的生命线。2005年联合国教科文组织发布的《全民教育全球监控报告2005：质量诫命》指出“质量是教育的核心，它影响学生学习的内容、学习的效果以及他们能从教育中得到的益处”。20世纪90年代以来，随着市场经济体制的建立和学前教育改革的不断深化，特别是社会对学前教育的需求不断增加，国家提倡多种力量兴办学前教育，幼儿园数量不断大幅度扩大，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚伟	东北师范大学教育科学学院	76	483	12.0	19.0
2	崔哲	东北师范大学教育科学学院	1	0	0.0	0.0
3	孙洋洋	东北师范大学教育科学学院	1	0	0.0	0.0