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论语文教学中思维的独立性与广阔性的培养
论语文教学中思维的独立性与广阔性的培养
作者:
郭文戟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
创造性思维
语文教学
广阔性
培养
开拓型人才
学生思维
创造思维能力
个人能力
摘要:
历史在不断地创造中发展,没有创造就没有发明,没有发明就没有发展,就没有社会的进步。因此从小培养学生的创造性思维,不仅是个人能力的一种需要,更是未来社会对人才的一种必备要求,也是时代赋予教师的重要职责。学生不再是接受知识的容器,不再是学富五车的两脚书柜,而是富有创造思维能力的开拓型人才。本文拟从创造性思维的特点及语文教学中如何训练学生思维,培养学生思维的独立性与广阔性,谈谈自己的粗浅体会。
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文献信息
篇名
论语文教学中思维的独立性与广阔性的培养
来源期刊
当代教育论坛:教学版
学科
教育
关键词
创造性思维
语文教学
广阔性
培养
开拓型人才
学生思维
创造思维能力
个人能力
年,卷(期)
2010,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
64-65
页数
2页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
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郭文戟
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语文教学
广阔性
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开拓型人才
学生思维
创造思维能力
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
主办单位:
湖南省教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
开本:
大16开
出版地:
长沙市教育街11号
邮发代号:
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
总被引数(次)
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