雅思听力与大学英语听力培养策略

• 作者: 刘云
• 来源期刊: 湖北广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 雅思听力 大学英语听力 培养策略
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 145-146
• 分类号: G42
• 字数: 3670字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-7427.2010.05.081

摘要

听力教学是大学英语教学的一个难点,学生听力在短时间内难以得到质的提高,由此学生常常在大学英语四、六级考试听力考试中较难取得高分.由于其新颖的考试题型,较为准确反映考生真实英语水平的考试效果,雅思考试对大学英语教学和测试有很多积极的启示,对大学生英语听力能力培养策略提出有效的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘云		18	18	2.0	4.0