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中国庙学教育实践及其启示
中国庙学教育实践及其启示
作者:
田增志
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育实践
庙学
中国
教育制度
祭祀礼仪
校园空间
知识体系
教育活动
摘要:
庙学教育是我国历史上形成的一种教育制度,是指学校以孔庙(文庙)为主轴而展开儒学知识体系的教育,就是在学校中设有文庙(孔庙),围绕孔子祭祀礼仪而进行学校各种教育活动的制度。就学校校园空间来说,学院整体分成两部分:以孔庙为中心的祭祀空间与以明伦堂为中心的教学空间。
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篇名
中国庙学教育实践及其启示
来源期刊
教育科学文摘
学科
教育
关键词
教育实践
庙学
中国
教育制度
祭祀礼仪
校园空间
知识体系
教育活动
年,卷(期)
2010,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
59
页数
1页
分类号
G40
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
田增志
中央民族大学教育学院
8
7
1.0
2.0
传播情况
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引文网络
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庙学
中国
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祭祀礼仪
校园空间
知识体系
教育活动
研究起点
研究来源
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研究去脉
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教育科学文摘
主办单位:
河南师范大学
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
新乡市建设东路46号
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创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4554
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8
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