基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
分析了传统研究生教育模式的局限性,构建了新的多导师联合培养模式,指出了多导师模式培养研究生的优势,并以中国海洋大学食品学院为例对多导师模式的部分成果进行了初探。
推荐文章
研究生导师指导研究及思考
研究生教育
导师指导
指导风格
医学研究生导师胜任力评价指标体系的构建
医学
研究生导师
胜任力
指标体系
构建高等医科院校研究生导师质量评价体系的研究
质量评价体系
医学院校
研究生导师
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 研究生多导师模式的构建及实践初探
来源期刊 理工高教研究 学科 教育
关键词 研究生培养 单导师模式 多导师模式
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-86
页数 3页 分类号 G643
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
研究生培养
单导师模式
多导师模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理工高教研究
双月刊
1671-606X
42-1661/G4
武昌珞狮路122号
出版文献量(篇)
3411
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导