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摘要:
随着时代的不断发展,网络名词越来越丰富,最近频频出现了各类"门"事件,"门"事件在大学生的价值观和伦理行为方面均产生了一定影响.鉴于大学生自发的网络道德状况和网络道德教育缺位现状,高校可通过完善网络规则、加强网络道德教育、提倡自我教育和道德选择等方式进行学生的网络道德教育.
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关键词云
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文献信息
篇名 从"门"事件看网络道德教育
来源期刊 芜湖职业技术学院学报 学科 教育
关键词 "门"事件 网络道德 道德教育
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 高等教育理论与教学实践研究
研究方向 页码范围 65-68
页数 分类号 G410
字数 5630字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-1114.2010.03.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹顺仙 南京林业大学研究生院 55 165 7.0 9.0
2 李艳玲 南京林业大学研究生院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
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参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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1998(1)
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2001(1)
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2002(1)
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2006(1)
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2007(1)
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
"门"事件
网络道德
道德教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
芜湖职业技术学院学报
季刊
1009-1114
34-1184/G4
大16开
安徽省芜湖市银湖北路62号
1997
chi
出版文献量(篇)
2517
总下载数(次)
3
总被引数(次)
4081
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