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摘要:
研究发现词汇笔记可以帮助学习者提高词汇习得能力和自主学习能力.本研究用问卷调查了72名在老师指导下使用词汇笔记将近半年的英语专业一年级学生,结果发现词汇笔记可以帮助学生在听说读写和词典使用方面提高自主学习能力,并在一定程度上影响学生的学习态度和学习策略的使用.
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文献信息
篇名 词汇笔记在英语专业学习中的运用
来源期刊 淮阴师范学院学报(自然科学版) 学科 文学
关键词 词汇笔记 词汇习得 学习策略 自主学习能力
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 335-337
页数 分类号 H319.3
字数 3508字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6876.2010.04.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱媚君 湛江师范学院外国语学院英语系 6 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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词汇笔记
词汇习得
学习策略
自主学习能力
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期刊影响力
淮阴师范学院学报(自然科学版)
季刊
1671-6876
32-1657/N
大16开
江苏省淮安市交通路71号
2002
chi
出版文献量(篇)
1834
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2
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3768
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