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河南财政税务高等专科学校学报期刊
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澳大利亚TAFE教育对我国高等职业教育的启示
澳大利亚TAFE教育对我国高等职业教育的启示
作者:
杨璐
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高等职业教育
TAFE模式
教育改革
摘要:
我国的高等职业教育应借鉴澳大利亚高等职业教育TAFE模式的成功之处,通过加大政府支持、建立全国统一认证的资格证书体系等措施,提高高等职业教育的办学质量,改变高职高专毕业生就业难的状况,使我国的高职教育更适应市场经济的需求和满足人才发展的需要.
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文献信息
篇名
澳大利亚TAFE教育对我国高等职业教育的启示
来源期刊
河南财政税务高等专科学校学报
学科
教育
关键词
高等职业教育
TAFE模式
教育改革
年,卷(期)
2010,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
67-70
页数
分类号
G640
字数
5289字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-5793.2010.02.022
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨璐
河南财政税务高等专科学校对外经济贸易系
9
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传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
高等职业教育
TAFE模式
教育改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南财政税务高等专科学校学报
主办单位:
河南财政税务高等专科学校
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-5793
CN:
41-1267/F
开本:
大16开
出版地:
河南省郑州市郑开大道
邮发代号:
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
3265
总下载数(次)
13
总被引数(次)
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