紧扣语言 亲近鸟儿

• 作者: 王勤
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 文章语言 亲近 《鸟语》 “我” 第八册 苏教版 课文 学生
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

《鸟语》是苏教版第八册的一篇课文。课文主要写了“我”从小爱鸟，经常与鸟儿交谈，与它们建立了深厚的感情，并从中得到许多启示，从而揭示了“鸟儿的确是我们的好朋友哇!”的主题。文章语言活泼，结构清晰。如何引领学生与文本充分对话的同时，去激活学生的情感，深切地体会“我”与鸟儿的那份亲密无间、心心相通的浓浓的人鸟情是教学的重点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王勤		8	0	0.0	0.0