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摘要:
项目教学法作为研究性学习中一种重要的教学方法,也是高职教育中强调的"做中学"原则的贯彻方式.采取项目教学法对水泵及水泵站课程进行改革,教学围绕多种类型泵站的水泵选型和泵房设计,将知识点分解讲授,最后又合成需要实现的项目.采用自主学习与协作学习相结合的教学组织方式,能有效提高学生独立思考问题的能力,增强学生理实结合运用的能力.
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关键词云
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文献信息
篇名 项目教学法在水泵及水泵站课程教学改革中的探索
来源期刊 昆明冶金高等专科学校学报 学科 教育
关键词 项目教学法 水泵及水泵站课程 工学结合 教学改革 学习领域
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104-107
页数 分类号 G712
字数 4223字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-0479.2010.06.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武彦生 昆明冶金高等专科学校环境工程学院 33 52 5.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
水泵及水泵站课程
工学结合
教学改革
学习领域
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
昆明冶金高等专科学校学报
双月刊
1009-0479
53-1141/TF
大16开
云南省昆明市学府路388号
1985
chi
出版文献量(篇)
2666
总下载数(次)
3
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