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如何提高小学数学课堂教学的有效性
小学数学
课堂教学
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数学教学
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课堂提问
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文献信息
篇名 小学数学如何提高课堂的有效性的思考
来源期刊 当代教育发展学刊 学科 教育
关键词 数学课堂教学 小学数学教学 有效性 《数学课程标准》 课堂教学活动 可持续发展 学生 知识
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-3
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
数学课堂教学
小学数学教学
有效性
《数学课程标准》
课堂教学活动
可持续发展
学生
知识
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代教育发展学刊
月刊
出版文献量(篇)
2232
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