行为引导教学法在模拟电子实验中的应用

• 作者: 张翠明
• 来源期刊: 石家庄职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 模拟电子实验教学 行为引导教学法 以学生为主 课堂讨论
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 44-46
• 分类号: G424.1|G424.31
• 字数: 2440字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-4873.2010.04.016

摘要

为更好地发挥学生的主体作用,体现以学生为本的原则,对模拟电子实验教学进行了改革.采用行为引导教学法,从教学环境设置、教学流程设计、教学组织实施和课后反馈4个方面进行了分析.为模拟电子实验教学的进一步开展,提高学生实验的积极性和主动性创造了条件.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张翠明	石家庄职业技术学院信息工程系	34	72	5.0	7.0