终身学习及其对课程改革背景的响应

• 作者: 黄池
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 终身教育 终身学习 课程改革
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 所属期刊栏目: 观察思考
• 页码范围: 25-27
• 分类号: G720
• 字数: 3955字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-9720.2010.04.009

摘要

终身学习理念已经在我国的课程改革中有所体现.本文主要分析了当前课程改革的五个背景:全球化趋势的发展、人力资本理论的转变、以人为本思想的提出、缓解高考压力以及发展继续教育的需要.终身学习作为对这五个挑战的有力响应,必将在课程改革中发挥日益重要的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄池	上海师范大学教育科学院	2	4	1.0	2.0