做好初高中数学教学衔接工作

• 作者: 韩爱民
• 来源期刊: 当代教育发展学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学教学 衔接工作 形象思维 初中数学 语言表达 个人能力 逻辑严密 系统性
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 9
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩爱民		2	0	0.0	0.0