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摘要:
非师范学生(职校生)的穿着打扮与那些成绩优秀的学生形成了强烈的反差,而且职校生的装扮又存在那么多的共性.那些能得到学校和家长的一致认可的对学生形象的要求却得不到这些孩子的赞同,他们的价值取向与我们所认可的价值为什么会发生如此大的偏移呢?透析了职校生价值取向偏移的三个原因:学习上的自卑感、大众文化的影响、自身特点的变化.同时提出了引导职校生回归正确的价值取向的方案.
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文献信息
篇名 从职校生穿着打扮谈价值取向
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 职校生 穿着打扮 价值取向
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-72
页数 分类号 G416
字数 3235字 语种 中文
DOI
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1 周珺 9 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
职校生
穿着打扮
价值取向
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
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24
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