以多元智能理论为指导的大学英语教学模式探析

• 作者: 杨超
• 来源期刊: 武警工程学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 多元智能理论 大学英语 教学模式
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 外语教学研究
• 页码范围: 72-75
• 页数: 4页
• 分类号: H319.3
• 语种: 中文

摘要

由美国发展心理学家、哈佛大学研究生院心理学教授霍华德·加德纳于1983年提出的多元智能理论,对外语教学的革新提供了新的视角.该理论与外语学科关系密切,其内涵比任何一种教学法都更加丰富.发展学生的多元智能,已经成为21世纪外语教学的一种趋势.多元智能理论指导下的大学英语教学模式,对发展现代大学英语教学具有现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨超	武警工程学院基础部	18	14	2.0	3.0