关于我国教学艺术研究方法的考察、反思与构想

• 作者: 卞俊良
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 教学艺术研究方法 考察 反思与构想
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 49-51
• 分类号: G42
• 语种: 中文

摘要

我国教学艺术研究在研究方法的使用方面存在着定性研究多、定量研究少,思辨研究多、实证研究少的问题。究其原因,主要是由研究者观念上的误解以及研究工具、研究人才的缺乏造成的。为确保教学艺术研究的科学性,应采用多元化的研究方法,将定性研究与定量研究、思辨研究与实证研究有机结合起来。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卞俊良	哈尔滨师范大学教育科学学院	2	3	1.0	1.0