写作语言的模因理据分析及其实践意义

• 作者: 程平
• 来源期刊: 西南农业大学学报：社会科学版
• 学科: 文学
• 关键词: 写作语言 模因 实践意义
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 143-146
• 页数: 4页
• 分类号: H315

摘要

写作语言是语言规范下的言语,其字、词、句、段落和篇章可以通过模仿得到传播,因而具有语言最一般的特点——模因性。背诵式语言输入理论、写作的衔接方式以及写作中结构相似性研究表明写作语言存在一些普遍法则,可以通过复制、模仿、类推等方式来优化写作过程、减轻写作负担、提高写作质量。因此养成良好的语言习惯、实施程式化的写作语言教学既是提升写作能力的重要手段,也是写作语言模因理据的内在要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程平	广州航海高等专科学校外语系	20	40	3.0	5.0