高中数学教学中新课程下的教学思考

• 作者: 李引娥
• 来源期刊: 中国校园导刊：教育版
• 学科: 教育
• 关键词: 营造氛围 合作意识
• 年，卷（期）: zgxydkjyb_2010,（11）
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

数学课程改革从理念、内容到实施都有很大的变化，要实现课程改革的目标，教师是关键，教师应首先转变观念，提高教学质量，使课改能健康稳步发展，使学生真正成为知识的“参与者”和“发现者”，而不是被动的接受者。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李引娥		1	0	0.0	0.0