睿智的语言,学习的典范——浅谈语文名师课堂语言艺术

• 作者: 穆玲
• 来源期刊: 都市家教(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 主导性 形象性 情感性 激励性
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 75
• 分类号: G45
• 字数: 138字
• 语种: 中文

摘要

优秀的语文教师的课堂语言尽管异彩纷呈,各具特色,但静心思考整理,却有共同的特征,他们的语言普遍具有:明确的主导性、生动的形象性、丰富的情感性、幽默的激励性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	穆玲	山东聊城大学文学院	2	0	0.0	0.0