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摘要:
在中学历史课程教学论的教学中,为了满足师范生学到教学技能的愿望,布置了编写教案、编制课件的作业,教学理论讲授结束,开展小试讲。实践表明,方案短时高效,满足了师范生学到教学技能的愿望。
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师范生
职业技能
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养师范生教学技能的探索
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 教学技能 编写教案 编制课件 小试讲 微格教学
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-82
页数 3页 分类号 G652
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王春永 11 6 2.0 2.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学技能
编写教案
编制课件
小试讲
微格教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
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