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小学语文需要进行词法、句法教学吗?——从课题实验课《“的、地、得”用法》说起
小学语文需要进行词法、句法教学吗?——从课题实验课《“的、地、得”用法》说起
作者:
过坚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文
句法教学
实验课
《大学语文》课
词法
课题
用法
上海财经大学
摘要:
据报道:上海财经大学国学研究所所长祁志祥教授给本科生们开过《大学语文》课,常会在学生作业当中发现字如虫爬、错别字多、文法不通一类的问题,“这很让我纳闷,他们当初是怎么考进财大的?”我们不禁要问:错字连篇、文法不通、逻辑混乱,甚至连中文研究生也不辨“的、地、得”,是谁之过?
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篇名
小学语文需要进行词法、句法教学吗?——从课题实验课《“的、地、得”用法》说起
来源期刊
长三角.教育
学科
教育
关键词
小学语文
句法教学
实验课
《大学语文》课
词法
课题
用法
上海财经大学
年,卷(期)
2010,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
64-65
页数
2页
分类号
G623.2
字数
语种
DOI
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过坚
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小学语文
句法教学
实验课
《大学语文》课
词法
课题
用法
上海财经大学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长三角(教育)
主办单位:
中国对外翻译出版公司
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
1862
总下载数(次)
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704
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