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摘要:
目前高职院校英语课程改革涉及的一个最为重要的问题就是如何使基础英语与行业英语更好地衔接。基础英语要求学生掌握英语中的语言知识、文化背景等共核知识,而行业英语的目标在于将英语共核知识与专业相结合,达到语言在特定专业中熟练应用的目的。本文试从两类英语课程的学时安排、教学手段、学习内容和考核方式进行论述,提出初步的应对策略。
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论高职院校基础英语教学与职业英语教学的衔接
高职院校
基础英语
职业英语
教学衔接
高等职业基础英语与行业英语衔接路径研究
基础英语
行业英语
衔接路径
中高职英语教学衔接问题探讨
中职教育
高职英语
英语衔接
中、高职旅游专业英语课衔接研究
职业教育
旅游专业
课程体系
衔接
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职基础英语与行业英语衔接初探
来源期刊 华中人文论丛 学科 文学
关键词 基础英语 行业英语 衔接
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 205-207
页数 3页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 舒毅 4 0 0.0 0.0
2 谭锴 6 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
基础英语
行业英语
衔接
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华中人文论丛
季刊
16开
2010
chi
出版文献量(篇)
747
总下载数(次)
5
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1096
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