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巩固教学水平评估成果实现教学质量整体优化
巩固教学水平评估成果实现教学质量整体优化
作者:
王洁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学评估
整改
教学质量
摘要:
整改是本科教学工作水平评估的一个重要阶段.如何在评估中整改,在整改中提高质量、巩固评建工作成果,从而提高医学院校非直属附属医院的教学能力,提高医院的综合实力和竞争力是一个重要的问题.本文分析了广西医科大学第三附属医院在本科教学工作水平评估中取得的成功经验,为医学生到非直属附属医院实习提供了更好的条件,促进了医学教育的发展.
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教学评估
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ASP.NET技术
高校教学
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内容分析
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期刊文献
内容分析
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关键词热度
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(/年)
文献信息
篇名
巩固教学水平评估成果实现教学质量整体优化
来源期刊
中华医学教育杂志
学科
教育
关键词
教学评估
整改
教学质量
年,卷(期)
2010,(1)
所属期刊栏目
医学教育管理
研究方向
页码范围
16-18
页数
分类号
G64
字数
4597字
语种
中文
DOI
10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2010.01.006
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王洁
广西医科大学第三附属医院科教科
18
66
5.0
7.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教学评估
整改
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
主办单位:
中华医学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-677X
CN:
11-5259/R
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区学院路38号
邮发代号:
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
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