珠心算训练时间对小学一年级学生数字感知影响的ERP对照研究

• 作者: 李平 李秀艳 甄玉青 陈云辉
• 来源期刊: 中国学校卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 数学计算 时间 反应时间 诱发电位 学生
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 1453-1455
• 分类号: G623.57|R395.6
• 语种: 中文

摘要

目的 分析珠心算训练时间对儿童数字感知的影响,为儿童认知能力的相关研究提供依据.方法 采用事件相关电位(ERP)的方法,分别对14名接受珠心算训练的一年级小学生及14名未接受珠心算训练的一年级小学生进行了数物感知的心算实验.结果 训练组一年级儿童的P1(10.11μV)、N1(11.27 μV)的平均波幅大于三年级儿童P1(9.67 μV)、N1(7.40 μV)的平均波幅;训练组一年级儿童P2的潜伏期(212.02 ms)大于三年级儿童P2(200.37 ms)的潜伏期.未训练组没有发现波幅和潜伏期的显著变化.结论 珠心算训练时间与儿童对数字早期的感知加工有密切的联系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李秀艳		77	395	10.0	16.0
2	李平		41	72	4.0	6.0
3	陈云辉		24	57	4.0	5.0
4	甄玉青		5	27	2.0	5.0