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物理教学中转化"后进生"的策略
物理教学
心理障碍
成功教学
后进生帮教方法研究
后进生
教育
转化后进生的点滴体会
后进生转化
班主任
因材施教
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让“后进生”多一些快乐
来源期刊 班主任 学科 哲学
关键词 “后进生” 快乐 考试分数 学生
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 学生教育与转化
研究方向 页码范围 21
页数 分类号 G451.6|B842.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张祖平 71 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
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  • 二级参考文献(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
“后进生”
快乐
考试分数
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
班主任
月刊
1002-560X
11-1125/G4
16开
北京市
1985
chi
出版文献量(篇)
5315
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2970
论文1v1指导