引领教师专业成长的三个“关键词”

• 作者: 董芳
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 教师专业成长 “关键词” 创新型教师队伍 学校发展 《观书有感》 管理者 新课程 活水
• 年，卷（期）: jxjyzhb-c_2010,（3）
• 页码范围: 8
• 页数: 1页
• 分类号: G451.2

摘要

“教师的专业成长”对于学校的管理者来说，是一个耳熟能详的字眼。那么，它在我们学校发展中起着怎样的作用呢？宋代学者朱熹在《观书有感》一诗中写得好：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”如果把学校比作一渠清水的话，那么“教师的专业成长”应该就是使“渠”清如许的“源头活水”。引领教师专业，建设创新型教师队伍不但是新课程的需要，而且是学校发展的需要。

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1	董芳		5	0	0.0	0.0