规范化临床护理带教的体会

• 作者: 王萍
• 来源期刊: 中国医药指南
• 学科: 医学
• 关键词: 规范化 护理带教
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 管理·教育·教学
• 页码范围: 144-145
• 页数: 2页
• 分类号: R192.6
• 字数: 3536字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8194.2010.06.104

摘要

随着医学模式的发展,对护理带教老师的要求也在提高,为提高临床护理带教水平,在临床带教中我们采用了系统的分析老师与学生、医院与社会以及基础护理与专科护理之间的关系,评估学生的性格和知识水平以及不同的实习周次,制定科学的带教方案,对护生进行人性化、个性化带教,从而激发了学生的学习热情、发挥学生的主体地位与主观能动性,大大提高了实习质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王萍	江苏省张家港市澳洋顺济医院手术室	22	19	3.0	4.0