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摘要:
任职教育是以提高履行岗位任职的能力为宗旨的职业教育,是继续教育的延伸和发展,具有突出的军事职业性、岗位指向性和应用实践性,对提升部队卫生干部综合素质与任职能力起到重要的作用.本文在深入分析当前部队卫生干部任职教育存在问题的基础上,从院校角度提出提升任职教育质量的对策与措施.
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内容分析
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文献信息
篇名 把握特点规律提升军队卫生干部任职教育质量
来源期刊 解放军医院管理杂志 学科 医学
关键词 卫生干部 任职教育 质量
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 医院教育训练管理
研究方向 页码范围 491-492
页数 分类号 R197.32
字数 2507字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9985.2010.05.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张军 第二军医大学训练部 89 490 11.0 17.0
2 范恺洋 第二军医大学训练部 10 46 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
卫生干部
任职教育
质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
解放军医院管理杂志
月刊
1008-9985
31-1826/R
大16开
上海市翔殷路800号
4-662
1994
chi
出版文献量(篇)
9696
总下载数(次)
11
总被引数(次)
47830
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