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提高任职教育军队卫生学教学效果的思考
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摘要：
针对任职教育学员的特点,根据以往授课过程中存在的问题,就地方入伍大学生和初中级卫勤指挥班军队卫生学内容选择和教学方法改革进行了初步探讨.对于地方入伍大学生主要是补充部队急需卫生学知识,而对于初中级卫勤指挥班则重点是提高解决部队平战时重大卫生学问题的能力.今后应结合国内外和军内外的进展,及时更新教学内容,提高解决部队实际问题的能力.
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文献信息
| 篇名 | 提高任职教育军队卫生学教学效果的思考 | ||
| 来源期刊 | 山西医科大学学报(基础医学教育版) | 学科 | 医学 |
| 关键词 | 军队卫生学 教学改革 任职教育 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 792-793 | |
| 页数 | 分类号 | R82|G642 | |
| 字数 | 2547字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/J.ISSN.1008-7249.2010.08.011 | ||
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研究主题发展历程
节点文献
军队卫生学
教学改革
任职教育
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
主办单位：
山西医科大学
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-1450
CN：
14-1364/R
开本：
大16开
出版地：
山西省太原市新建南路56号
邮发代号：
22-285
创刊时间：
1999
语种：
chi
出版文献量（篇）
7644
总下载数（次）
4
总被引数（次）
33526
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