针对国际医学生的生物化学与分子生物学英语教学探讨

• 作者: 何丽明 孙丽翠 文朝阳 李硕 杨晓梅 贺俊崎 郑君芳
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 国际医学生 生物化学与分子生物学 英语教学 结合实验
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 38-40
• 分类号: G113|G623.31
• 字数: 3147字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2010.05.013

摘要

对国际医学生的特点进行分析,提出采取因人而异、因地制宜的方法.又对生物化学和分子生物学的学科特点进行探讨,提出创新思维在此学科中的应用.全英文式教学是医学与英语及相关思维的整合,我们要以结合实验教学的思想对待,达到中国与世界医学生共同发展的新局面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺俊崎	首都医科大学生物化学与分子生物学系	49	293	8.0	15.0
2	郑君芳	首都医科大学生物化学与分子生物学系	27	241	7.0	15.0
3	文朝阳	首都医科大学生物化学与分子生物学系	26	157	8.0	11.0
4	孙丽翠	首都医科大学生物化学与分子生物学系	30	73	5.0	6.0
5	李硕	首都医科大学生物化学与分子生物学系	39	163	7.0	11.0
6	杨晓梅	首都医科大学生物化学与分子生物学系	21	90	6.0	8.0
7	何丽明	首都医科大学生物化学与分子生物学系	2	2	1.0	1.0