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摘要:
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文化背景对英语阅读的影响
文化
背景知识
阅读能力
论多元文化背景下课堂教学文化的建构
课堂教学文化
建构
多元文化
浅谈文化背景知识对高中生英语阅读的作用
阅读理解能力
文化背景
知识的传授
文化背景对翻译的影响
翻译
语言
文化
文化背景
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈《论崇高》产生的文化背景
来源期刊 文学界 学科 文学
关键词 罗马 基督教 朗吉努斯
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 I254.12
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕满金 4 2 1.0 1.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
罗马
基督教
朗吉努斯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学界
月刊
1673-2111
CN 43-1440/I
湖南省长沙市上大垅东风二村17栋湖南省作家协会
出版文献量(篇)
6418
总下载数(次)
42
总被引数(次)
0
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