人文精神与通识教育

• 作者: 彭旭
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 人文精神 通识教育 人与自然的关系 价值体现 物质利益 尊重 自尊
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 6
• 页数: 1页
• 分类号: G640

摘要

一、人文精神的价值人自身存在的意义与价值体现在四个方面：第一，是人与自然的关系，具体表现为尊重、友好、保护等；第二，是人对自己的态度，具体表现为自尊、自爱，自强；第三，是与外在物质利益的关系，表现为自由、淡泊、超脱，不为外物所役；第四，是人与人、社会、国家的关系，具体表现为友爱、和谐、热爱等方面。