完善本科生导师制的几点思考

• 作者: 宁宏
• 来源期刊: 成都中医药大学学报：教育科学版
• 学科: 工学
• 关键词: 导师制 人才培养质量 运行机制
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: TU352.11

摘要

本科生导师制对提高本科人才培养质量具有重要的作用,在导师制的实际运行中存在机制性的障碍,有必要从完善运行机制的角度加以改进。在导师制双主体结构中,应充分发挥学生主体的积极性和主动性,推动本科生导师制有效运转。

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1	宁宏		1	0	0.0	0.0