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摘要:
本科生导师制是目前我国高校实行学分制改革后普遍推行的一种人才培养新模式.本文作者从所在学院实行本科生导师制的实践入手,总结了遇到的问题,并对学院进一步完善本科生导师制改革进行了思考,提出了相应的改进措施.
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指导内容
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本科生
本科教学
素质教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 我院本科生导师制的实践及再思考
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 本科生 导师制
年,卷(期) 2009,(17) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号 G64
字数 2942字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.17.100
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研究主题发展历程
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导师制
研究起点
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管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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