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摘要:
阐述了本科生导师制的起源,介绍了目前高校实施本科生导师制的类型,并结合电气信息类专业本科生的培养目标及我院的实际情况,对基于导师制的本科综合性实践教学体系的建立及实践进行了论述.
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本科生导师制的实施困境与发展思路
本科生导师制
实施困境
发展思路
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 本科生教学实施导师制的研究与实践
来源期刊 广西民族学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 本科生 综合性实践教学 导师制
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 99-102
页数 4页 分类号 G625
字数 3743字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8462.2004.04.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦文山 广西民族学院电子与通信工程学院 30 67 4.0 7.0
2 农亮勤 广西民族学院电子与通信工程学院 19 67 4.0 7.0
3 韦卫星 广西民族学院电子与通信工程学院 29 140 6.0 10.0
4 黄开连 广西民族学院电子与通信工程学院 19 78 4.0 8.0
5 李为民 广西民族学院电子与通信工程学院 14 82 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (2)
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2020(3)
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研究主题发展历程
节点文献
本科生
综合性实践教学
导师制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西民族大学学报(自然科学版)
季刊
1673-8462
45-1350/N
大16开
南宁市大学东路188号
48-96
1994
chi
出版文献量(篇)
2860
总下载数(次)
13
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7691
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