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摘要:
新课程普通高中的化学课程发生了深刻的变化:改变了原来化学必修课由必修内容一统教材的编写体制,增加了“科学视野”栏目.以现行普通高中教材化学必修①为例:两册8章内容共安排了15个“科学视野”.这些内容在师生心目中的地位远不及“学与问”“思考与交流”及“科学探究”,
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经验
内容分析
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文献信息
篇名 谈化学“科学视野”的教学
来源期刊 湖南教育:下旬 学科 教育
关键词 化学课程 科学视野 教学 必修内容 “科学探究” 高中教材 编写体制 普通高中
年,卷(期) hnjyxx-c_2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号 G633.8
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阳寿春 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
化学课程
科学视野
教学
必修内容
“科学探究”
高中教材
编写体制
普通高中
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
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