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快乐诵读之我见
快乐诵读之我见
作者:
张瑾
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美读
朗读者
熟读成诵
课文内容
问渠哪得清如许
独特体验
课堂教学
万紫千红总是春
文学作品
读书
摘要:
【正】陶行知先生称感情朗读为"美读"。"美"是一种感受,它不仅点明了朗读者应有的内心感受,同时也点明了朗读给听众的感受。然而,要真正做到美
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小学语文教学:园地
学科
教育
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美读
朗读者
熟读成诵
课文内容
问渠哪得清如许
独特体验
课堂教学
万紫千红总是春
文学作品
读书
年,卷(期)
2010,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
50-51
页数
2页
分类号
G623.2
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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张瑾
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节点文献
美读
朗读者
熟读成诵
课文内容
问渠哪得清如许
独特体验
课堂教学
万紫千红总是春
文学作品
读书
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学语文教学:园地
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6720
CN:
14-1016/G4
开本:
出版地:
山西省太原市解放路东头道巷5号
邮发代号:
22-441
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
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