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原文服务方: 景德镇学院学报       
摘要:
高职院校的思想政治理论课是进行大学生思想政治教育的主阵地,从教学方法上来研究如何增强课堂教学的时效性是一个有效途径.笔者结合本校的教学实际逐一介绍了高职院校"概论课"教学中运用的区别教学法、影视教学法、任务教学法和实践教学法,试图通过教学方法的改革,既能传授马克思主义中国化的理论知识,又能激发学生的学习热情,改善目前"概论课"课堂教学效果不良的现状.
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文献信息
篇名 高职院校思想政治理论课教学方法的探索——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例
来源期刊 景德镇学院学报 学科
关键词 高职院校 思想政治理论课 教学方法
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 高等教育研究与其它
研究方向 页码范围 94-95
页数 分类号 G642.4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8458.2010.02.045
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1 倪琳妍 20 27 3.0 4.0
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节点文献
高职院校
思想政治理论课
教学方法
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
景德镇学院学报
双月刊
1008-8458
36-1340/G4
大16开
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
4659
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6296
期刊文献
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