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摘要:
教学设计的目的是把教育思想转化为教学行为,以提高教学效率和教学质量。虽然人们在理解和应用上有不同的观点,但不论是对其过程的重视,还是对其方法的优化以及技术层面的界定,其最终的目标都是体现在如何有效地实施和完成既定的教学目标和任务。
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内容分析
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文献信息
篇名 药用植物学野外实习教学设计方法的探讨
来源期刊 成都中医药大学学报:教育科学版 学科 农学
关键词 药用植物学 野外实习 教学设计
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号 S567.01
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 万德光 223 2633 27.0 34.0
2 严铸云 78 692 14.0 21.0
3 陈新 41 425 12.0 19.0
4 马云桐 43 144 8.0 10.0
5 裴瑾 87 995 18.0 27.0
6 王光志 29 102 7.0 9.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
药用植物学
野外实习
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成都中医药大学学报(教育科学版)
季刊
1008-8288
51-1576/G4
大16开
成都市温江区柳台大道1166号行政楼51
1999
chi
出版文献量(篇)
2714
总下载数(次)
2
总被引数(次)
5428
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