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摘要:
20世纪80年代,美国开始关注科研不端行为,进行科研诚信问题的研究.现在,美国已经建立了一套监督、管理、教育和研究相结合的科研道德建设机制,并在长期的学术实践中形成了一系列行之有效的规范和措施来促进科研诚信,加强科研道德建设.
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内容分析
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文献信息
篇名 促进科研诚信:美国科研道德建设的经验
来源期刊 外国教育研究 学科 教育
关键词 美国 科研诚信 科研不端行为 科研道德建设
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-40
页数 6页 分类号 G463
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓辉 教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心北京师范大学国际与比较教育研究院 3 36 2.0 3.0
2 刘军仪 教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心北京师范大学国际与比较教育研究院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
美国
科研诚信
科研不端行为
科研道德建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外国教育研究
月刊
1006-7469
22-1022/G4
16开
吉林省长春市人民大街5268号
12-102
1974
chi
出版文献量(篇)
3331
总下载数(次)
24
总被引数(次)
54453
论文1v1指导