在课改语境下，探索素质教育发展规律

• 作者: 龚建明
• 来源期刊: 新华教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教育发展规律 人才素质 中国特色社会主义事业 语境 课改 中华民族 学校教育 教育培养
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012
• 语种: 中文