基于网络以任务为导向的《现代教育技术》实验课的设计与实践

• 作者: 刘巍
• 来源期刊: 郧阳师范高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 网络 现代教育技术 实验课 任务导向 课程设计
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 99-101
• 分类号: G642.0
• 字数: 3394字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6072.2010.06.034

摘要

从<现代教育技术>公共实验课现状出发,以实践教学的角度深入探讨了本课改革的方式即以课程资源网站为依托,改革的教学方法即任务驱动为导向;对依托资源网站进行任务驱动教学实践的调查情况进行了反思与总结,为本课教学模式的发展与进一步的教学改革提供了可靠的理论与实践支持.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘巍	郧阳师范高等专科学校教育系	12	11	2.0	3.0